Bebeğiniz sürekli size bir şeyler soruyor ve sorguluyor. Siz mantıklı açıklayıcı cevaplar bulmaktan yorulurken o asla bu sorulardan bıkmayacaktır. Bu soruları her zaman sakin karşılayıp onun en iyi anlayabileceği düzeyde cevaplamaya özen gösterin o bir şeyler öğrendiğini fark ettikçe sorular artabilir ancak aynı paralellikte kendi özgüveni de artacaktır. Bu dönem sizi taklit ederek bir takım şeyler yapabilir bunlara karşı çıkmak yerine olumlu şekilde yönlendirme yolunu seçin. Mesela yediğiniz yerin toplanması gerektiğini bu taklit isteği ile biraz ona öğretebilirsiniz. Çocuğunuz kendi duygularını iyi ifade edebildiği gibi artık karşıdaki duyguları da iyi bir şekilde anlayabilmektedir. O sizin gerçekten sevinip ya da üzüldüğünüzü anlayabilir. Olumlu bir şey yaptığında duyacağınız sevinç onun bunu iyi bir şey olduğunu anlayarak bu yolda bir gelişim sağlamasına yardımcı olacaktır. Bebeğiniz bu dönem içerisinde koşma, fırlatma gibi eylemleri gerçekleştirebilecek fiziksel yeterliliktedir. Bir yönden de çatal kaşık ile arasını düzeltebilir onları artık daha iyi tutabilir bu da onun yemek yemeyi öğrenebilme adına attığı somut bir adımdır. Bu dönem dikkat etmeniz bir şey ise nesneleri fırlatıp atmasından kaynaklı değerli bir eşyanızı fırlatıp kırabilir bunun yanında kırabileceği herhangi bir şey ise ona zarar verebilir bundan dolayı onu bu konuda kontrol altında tutmaya gayret gösterin.

Bebek biraz daha “sahip olma” farkındalığına ulaşacaktır. Bundan dolayı nesnelerin kime ait olduğunu bilebilir düzeydedir. Kime ait olduğunu o an için bilmese dahi sizin yönlendirmeniz ile öğrenecektir. Bu aşamada kendi eşyalarını da sahiplenmeye başlayacaktır. Bunun doğurabileceği problem ise başka akranlarının kendi sahiplendiği oyuncaklar ya da eşyalar ile ilişki halinde bulunması onu sinirlendirip huzursuzlandırabilir. Bu aşama sırasında bebeğiniz azda olsa resimlerde olanı sesli bir biçimde dile getirebilir. Bazı basit kelimeleri birleştirebilir. Anlatın şeylerin düzeyine göre belirli bir seviye kadar anlayabilir ve kendi anlatmak istediği şeyleri ise belirli bir noktaya kadar karşısındakine aktarabilir. Bebeğiniz bu süreçlerde ortalama 50 ve yukarısı dolaylarında kelimeyi kullanabilir.

Sosyal anlamda bebeğinizde gelişmeler meydana geliyor. Taklit yoluyla sizden bir şeyler öğrendiğini söylemiştik. Bu aşamada başka insanlarla sosyalleşmesi ve onlardan taklit edeceği şeyler de önemli. Bunu olabildiğince kontrol altında tutmanız onun kötü bir şeyi taklit ederek yapmamasına büyük katkı sağlayacaktır. Özellikle onu televizyon karşısında bırakıp kontrolü tamamen karşısında çıkacak kanalın sunacağı içeriğe terk ederseniz orada görüp etkileneceği bir davranış bebeğinize de yansıyabilir. Bunun için onun bu durumlarını gözlem içinde tutmalısınız. Çocuğunuza bazı alanlar yaratırken onun  bu alanlar arasında iyi ya da kötü anlamda sınırlar getirmenizde fayda var. Bebeğiniz ev içinde bazı şeylere müdahil olmak isteyip işlerinize karışabilecektir. Bu durumda ona güzelce gösterip neden uzak durmasını ya da nasıl eşlik edebileceğini güzelce gösterin. Bu zamanlar sahiplenme konusunda bazı sıkıntılar yaşıyor olabilir büyük kardeşi var ise onunla bu alanda sıkıntılar çekebilir. Bunun için ona kim kimin eşyası anlamında öğretimlerde bulunun iyi ya da kötü onun açısında bir etkisi olacaktır.

Kendinden büyük kardeşi var ise onun küçüğü kıskanması muhtemeldir. Özellikle 3 ve 3’ten az yaş aralığındaki kardeşler arasında bu sıklıkla görülmektedir. Bu durum karşısında soğuk kanlı bir biçimde diğer çocuğunuza durumu izah etmelisiniz ona sinirlenmeniz ya da sert çıkmanız hiçbir olumlu sonuç doğurmayacaktır. Aksine bu durum onu daha da kırıp kardeşinden uzaklaşmasını sağlayacak bir faktör bile olabilir. Bu yüzden bu konuda hal ve hareketlerinizi daha ölçerek hareket etmelisiniz. Malum çocuklarınınız ne kadar büyürse büyüsün aynı şekilde size olan ihtiyacı da o evreye göre değişiyor. Bu yüzden onunla biraz daha belirli zamanlar çizerek ilginizi yoğunlaştırırsanız onun o psikolojik kıskançlık baskısından uzaklaştırmış olacaksınız. Ya da onu dışarıda bir aktivite ile meşgul edip onun daha fazla sosyal alanda etkileşime girip daha fazla işler ile uğraşması onun büyüklük farklılığını sağlayabilecek bir yoldur. Mantıklı ve onun anlayabileceği düzeyde çizgiler belirleyin. Bunları neden aşmaması gerektiğini neden aşmazsa onun için iyi olacağını ona hissettirin bu onun şımarık yetişmemesine ve özgüven bakımından yeterlilik sağlamasına yardımcı olacaktır.

Bu dönem dünyayı keşfettiğini hissediyor. Ona daha fazla renk gösterin daha çok şey tanıtın daha çok masal anlatın. O her duyduğu ve gördüğü şeyde biraz daha meraklanıyor ve biraz daha olaya kendini kaptırıyor.